Program Studi dan Karakteristik Pembelajaran Menentukan Arah Silabus Buatan AI

Dua mata kuliah dengan nama yang sama bisa berjalan dengan pendekatan berbeda kalau program studinya berbeda. Karena itu nama program studi ikut dituliskan ke dalam prompt, bukan hanya nama mata kuliahnya. Satu kolom lagi yang jarang diisi adalah karakteristik pembelajaran. Isinya bisa berupa kekhasan yang ada di kampus atau sekolah, atau target yang memang ingin dikejar sendiri oleh pengajarnya. Arah itu yang menentukan ke mana pembahasan dibawa: ada yang mengaitkan ke ekonomi hijau, ada yang mengaitkan ke kecerdasan artifisial, ada juga yang menempatkannya pada pembangunan karakter kebangsaan. Semakin jelas arah itu dituliskan, semakin kecil kemungkinan silabus yang keluar terasa generik dan bisa dipakai siapa saja. Expert: Rony Sandra Yofa Zebua Materi ini bagian dari kelas "AI untuk Pendidik (Guru & Dosen)" di Taalenta. Cek jadwal batch berikutnya, akses rekaman lengkapnya, atau ajukan kelas privat untuk tim/perusahaan: https://taalenta.id/aig/ #Silabus #ProgramStudi #KarakteristikPembelajaran #AIuntukPendidik #Dosen #Taalenta

karakteristik pembelajarannya. Kita bisa menambahkan karakteristik pembelajaran itu baik itu berupa ee apa ya namanya kekhasan yang ada di kampus kita atau target dari kita sendiri dalam pembelajaran ini. Fokusnya mau diarahkan ke mana gitu. Mungkin mau diarahkan ke hal-hal yang terkait dengan ee misalnya hal-hal yang aktual ya di zaman sekarang. ada yang terkait dengan ee green ya, green ekonomi atau green apa ee atau juga terkait dengan apa namanya artifisial gitu kan. Dalam mata mata kuliah tertentu kita mau mengkaitkan ke artifisial atau mungkin ee karakteristiknya lebih kepada misalnya ee bagaimana membangun karakter ya, karakter kebangsaan, karakter apa dan lain-lainnya. Jadi ini disesuaikan dengan karakteristik yang ingin kita kejar atau yang memang masuk dalam ee target dari kampus untuk [musik]