Jangan Minta AI Membuat Materi Dulu, Diagnosa Pesertanya Lebih Dulu

Kebiasaan paling umum saat memakai AI untuk menyiapkan kelas adalah langsung meminta materi jadi. Urutannya dibalik di sini: diagnosa dulu, baru generate. Prompt yang dipakai meminta AI berperan sebagai peserta pemula pada topik yang akan diajarkan, dengan profil peserta yang kita isi sendiri. Dari situ AI diminta mengidentifikasi hal yang sudah dipahami, hal yang membingungkan, istilah yang terlalu teknis, pertanyaan yang mungkin muncul, serta kesalahan atau miskonsepsi yang biasa terjadi. Satu kalimat penutup yang menentukan hasilnya: jangan membuat materi terlebih dahulu. Dengan begitu keluarannya bukan materi, melainkan diagnosis kebutuhan peserta yang jadi dasar penyusunan materi berikutnya. Expert: Sultan Aulia. Materi ini bagian dari kelas "Claude & AI Tools untuk Pengajar" di Taalenta. Cek jadwal batch berikutnya, akses rekaman lengkapnya, atau ajukan kelas privat untuk tim atau perusahaan: https://taalenta.id/clp/ #PromptAI #MateriAjar #AIUntukPengajar #DesainPembelajaran #Taalenta

Nah, jadi di sini ada contoh prom ya, Teman-teman semua. Nah, jadi contoh prom ini tuh meminta ee AI berperan sebagai peserta pemula pada topik. Nah, jadi nanti kita akan isi ya satu-satu topiknya. Kemudian profil pesertanya apa, kita belum minta AI membuat materi ya. Jadi kita cuma sekedar masih menerawang dulu deh. Nah, jadi kita akan minta dia mencari apa yang mungkin sudah dipahami, apa yang membingungkan, istilah yang terlalu teknis, lalu juga mungkin ada pertanyaan yang mungkin muncul serta miskonsepsinya apa. Nah, jadi pada prinsipnya itu adalah ee kita diagnosa dulu sebelum ee apa? diagnosa dulu sebelum kita generate gitu. Kayak contoh kayak gini.